Aktualności

          • Szkoły Pełne Talentów

          • Nasza szkoła bierze udział w Akcji Lidla - Szkoły Pełne Talentów. Akcja polega na przekazywaniu Talenciaków na rzecz wybranej szkoły, która zdecyduje na jaki sprzęt wymieni zebrane Talenciaki.

            Zachęcamy do udziału

          • Wybory Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego

          • Przez cały wrzesień trwał nabór chętnych uczniów do pracy w Samorządzie Uczniowskim. Dzisiaj, spośród 26 zgłoszonych uczniów w wyborach tajnych wyłoniony został Przewodniczący SU - Jakub Chmiel z kl. 6a.

            Opiekunami SU są p. Agnieszka Chmielewska -Majdańska i Marta Broniarska.

          • Pocałuj i jedź

          • Pocałuj i jedź - od tego tygodnia takie miejsce będzie działać przy Szkole Podstawowej nr 1

            Rano, gdy jest największy ruch - wysadzimy swoje pociechy, które bezpiecznie pójdą na lekcje

            My damy buziaka i pojedziemy do pracy lub domu - mówi pan Burmistrz Mateusz Feder.

          • Jesienny stroik

          • Na pierwszych zajęciach z ogrodnictwa uczniowie mieli okazję stworzyć jesienny stroik z wykorzystaniem pięknych wrzosów. Stroik ozdobi drzwi lub stół. Zajęcia prowadzi p. Natalia Iwanowska w ramach projektu Interreg 'Bez granic nauka-praca-życie ".

          • Igielniki na zajęciach z krawiectwa

          • Zajęcia z krawiectwa prowadzone przez p. Irenę Chwalencką ruszyły pełną parą. Uczniowie mieli okazję zrobić igielniki, które przydadzą się w każdym domu. Zajęcia prowadzone są w ramach projektu Interreg 'Bez granic: nauka-praca-życie".

            7

          • Spektakl "Biękna i Bestia"

          • W ostatni dzień września uczniowie klas 5b i 5c wybrali się do teatru im Juliusza Osterwy w Gorzowie Wlkp. na spektakl " Piękna i Bestia". Spektakl wywołał wśród uczniów wiele pozytywnych emocji i dał możliwość obcowania z żywą kulturą.

          • Pełna miska dla Zwierząt ze Schroniska

          • Zwracamy się z prośbą o pomoc w zbiórce karmy oraz akcesoriów dla bezdomnych zwierząt, aby mogły godnie przetrwać okres zimowy. Zbiórka ta trafi do Schroniska dla Zwierząt Młodolino.Mile widziane :- karma w puszkach dla psów i kotów, np. Rafi, Dolina Noteci- ręczniki, koce- drapakiProsimy o przynoszenie tych rzeczy do sali nr 7 w dniach od 03 października do 21 października.Liczymy na Waszą pomoc i zaangażowanie , za co będziemy bardzo wdzięczni.

          • Wycieczka klasy 4a i 4c do Ochli i Zielonej Góry

          • Ach! Cóż to był za dzień! Klasy 4a i 4c 30 września udały się na wycieczkę turystyczno-edukachyjną do Ochli i Zielonej Góry. Tam czekało na uczniów zwiedzanie Muzeum Etnograficznego, udział w warsztatach, gdzie samodzielnie wyrabiali masło i maślankę, wizyta w Centrum Nauki Keplera, seans w Planetarium i oczywiście obiadek w ulubionej restauracji. Dzień pełen wrażeń!

            3

          • Model DNA

          • Uczniowie klasy 8a i 8e wykazali się niezwykłą kreatywnością przygotowując model DNA, który z pewnością zapamiętają na całe życie. Lekcja biologii prowadzona przez p. Marzenę Zawadzką.

            4

          • Zajęcia kulinarne - gofry z owocami

          • Ale pyszne! Ten zwrot królował na zajęciach kulinarnych w ramach projektu Interreg 'Bez granic: nauka- praca - życie"wprowadzonych przez p. Wiktorię Grondal. Uczniowie przygotowywali pyszne gofry.

            1

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • Dnia 29 września obchodzono w naszej szkole Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji uczniowie klas I-III czytali swoim kolegom fragment książki Grzegorza Kasdepke pt. ,,Co to znaczy…101 zabawnych historyjek, które pozwolą zrozumieć znaczenie niektórych powiedzeń’’. Uczniowie obejrzeli również prezentację o książkach wspomnianego autora, która zachęciła ich do poznania twórczości Grzegorza Kasdepke i odwiedzenia szkolnej biblioteki.

            1

          • Dzień chłopaka

          • Klasa 8a Dzień Chlopaka, który przypada 30 września, obchodziła w Pizzerii Tomaso. Było smacznie i wesoło.

          • Diagnozy pierwszoklasistów

          • Dnia 27 i 28 września uczniowie klas pierwszych napisali diagnozy wstępne z edukacji polonistycznej i matematycznej. Celem diagnozy jest opracowanie wskazań edukacyjnych, które będą stymulowały, wspierały i wspomagały rozwój potencjalnych możliwości dziecka. Nauczyciel musi wiedzieć, z jakimi umiejętnościami rozpoczynają naukę poszczególni uczniowie. Pierwszakom życzymy powodzenia.

          • Tęcza w probówce

          • W ramach projektu Interreg "Bez granic: nauka-praca- życie" na zajęciach z laboratorium prowadzonych przez p. Marzenę Zawadzką uczniowie wykonywali tęczę w probówce.

            2

          • Internetowy Teatr dla Szkół

          • Dnia 27 września część uczniów klas I-III miało okazje obejrzeć transmisję spektaklu, przygotowanego przez teatr lalek "Arlekin" im. Henryka Ryla z Łodzi, pt." Wielka zagadka misia Uszatka". Nasza szkoła, jak co roku korzysta z możliwości oglądania spektakli w ramach projektu: Internetowy Teatr dla Szkół.

          • Bezpieczny uczeń

          • Dnia 26 września klasę IB, odwiedziła mł. asp. Ewelina Kowalczyk, by porozmawiać z pierwszakami m.in. o bezpieczeństwie na drodze. Przypominamy:

            Do szkoły idź zawsze główną drogą. Nie przechodź "na skróty” przez miejsca ustronne, którymi chodzi mało osób.

            Jeśli nie ma chodnika idź poboczem z lewej strony jezdni.

            Przez ulicę przechodź w miejscach wyznaczonych, na pasach, zawsze na zielonym świetle.

            Jeśli jesteś zaczepiany przez nieznajomego powiadom o tym niezwłocznie rodziców lub opiekunów.

            Nie przyjmuj od nieznajomych żadnych prezentów w postaci słodyczy, zabawek, pieniędzy itp.

            Jeśli nieznajomy zapyta cię o drogę, pod żadnym pozorem nie wsiadaj z nim do samochodu, którym jedzie.

          • Międzynarodowy Projekt Edukacyjny "Z kulturą mi do twarzy"

          • W bieżącym roku szkolnym nasz szkoła przystąpiła do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego "Z kulturą mi do twarzy". Uczniowie wszystkich klas będą realizować zadania pogrupowane w następujące moduły: 1. W krainie muz, 2. Tu jest moje miejsce, 3. Kocham, lubię, szanuję oraz 4. Kultury świata. Celem projektu jest  promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno - rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką - współpraca z placówkami kulturalnymi i środowiskiem lokalnym - wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, altruizm, patriotyzm - kształtowanie empatii i szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych - kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z ich tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku - zapoznanie z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganie - współpraca z rodzicami, włączanie ich do aktywnych działań na rzecz placówki.