Na zajęciach z ogrodnictwa z panią Moniką Klaszczyńską uczniowie sadzą krzewy w donicach przed szkołą. Mamy nadzieję, że rośliny się przyjmą i będą cieszyć oczy wszystkich wchodzących do szkoły. Zajęcia odbywają się w ramach projektu Interreg "Bez granic: nauka, praca, życie".
Zajęcia z ogrodnictwa
- 1
"Od ziarenka do bochenka"
Uczniowie klas II poznają jak chleb trafia do piekarni. "Od ziarenka do bochenka".
Lekcja historii
Klasa VII a powtarza wiadomości z historii na temat II RP. Zajęcia prowadzi pan Przemek Dragan.
1
79 rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim
Dnia 29 kwietnia dnia uczniowie klas 8 wzięli udział we wspólnej lekcji historii z okazji obchodzonej niedawno 79 rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim. Po wysłuchaniu przepięknej piosenki "Warszawo ma" zaśpiewanej przez Lenę Wasij i krótkiej informacji o powstaniu getta warszawskiego wszyscy obejrzeli film "Muranów - Dzielnica Północna", w którym bohaterka Ala dowiedziawszy się o swoich żydowskich korzeniach postanawia poznać historię Muranowa. Lekcje historii przygotował Samorząd Uczniowski.
Pierwsze makramy naszych uczennic
W ramach zajęć technicznych programu Interreg, związanego z projektem ,,Bez granic: nauka-praca-życie,, prowadzonych przez p. Paulinę Puchała dziewczyny wykonały swoje pierwsze makramy ścienne. Po zapoznaniu się z podstawowymi splotami, teraz pracują już tak, jak podpowiada im wyobraźnia.
Efekty kolejnych splotów już niebawem
BIEG PO ZDROWIE - program antytytoniowej edukacji zdrowotnej
Głównym celem programu jest opóźnienie lub zapobiegnięcie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży, pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego, zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów. Grupa, do której skierowany jest program, to uczniowie w IV klasie szkoły podstawowej.
Podczas cyklu zajęć uczniowie: dyskutowali wymieniali doświadczenia, spostrzeżenia, refleksje i pomysły, przeprowadzali wywiady z osobami niepalącymi, liczyli koszty palenia papierosów, pracowali w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów, tworzyli komiks z bohaterami programu.Program prowadzi pani Marta Wianecka.
Zajęcia laboratoryjne
Na zajęciach laboratorium prowadzonych przez p.Marzenę Zawadzką w ramach projektu Interreg "Bez granic: nauka, praca, życie" uczniowie z klasy 4 a wykonali tańczącego potwora - czarnego smoka
Światowy Dzień Ziemi
W obecnym roku szkolnym angażujemy się w kształtowanie u uczniów postaw proekologicznych, realizując tym samym jeden z kierunków polityki oświatowej państwa - "Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne". Uczniowie z klas I-III uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych zorganizowanych przez wychowawców z okazji "Światowego Dnia Ziemi".
2
"DEBATA"
Program „DEBATA” adresowany jest do uczniów starszych klas szkół podstawowych, w przypadku których w większości nie miała jeszcze miejsca inicjacja alkoholowa. Warsztaty przeprowadzone zostały w klasach 5 i w klasie 6 w dniach: 6 i 11 kwietnia 2022r.
Realizacja programu oparta była o metody aktywizujące i służy przyjrzeniu się przekonaniom normatywnym młodzieży i próbie ich modyfikacji. Zmiana przekonań normatywnych – stanowi podstawę całego programu. Zabieg ten polega na zdiagnozowani u przekonań normatywnych prezentowanych przez klasę i próba ich modyfikacji. Celem jest odsłanianie rzeczywistej częstości zachowań destrukcyjnych występujących w grupie i towarzyszących im przekonań uczestników programu (np. nie ma zabawy bez alkoholu, podobnie wesela). Strategia ta porusza również kwestię wyboru zabaw/imprez na trzeźwo, burzy powszechną opinię młodych osób o tym, że nie ma zabawy bez alkoholu czy innych środków psychoaktywnych i pozwala dostrzec korzyści płynące z alternatywnych rozwiązań.
Zgodnie z założeniami programu, efektem zastosowanych strategii powinno być:
- zmniejszenie tendencji do zachowań ryzykownych związanych z alkoholem podejmowanych przez młodzież,
- ukształtowanie właściwych przekonań normatywnych dotyczących picia alkoholu,
- zmniejszenie ryzyka wystąpienia krótkoterminowych i odroczonych konsekwencji używania substancji psychoaktywnych,
- integracja środowiska szkolnego i rodzinnego w zakresie profilaktyki zachowań ryzykownych.
Program jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii, Instytut Psychiatrii i Neurologii oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji. Program został zrealizowany ze środków Gminy Strzelce Krajeńskie.
Wesołych Świąt
Informacja
W piątek, 15 kwietnia 2022 r. szkoła jest nieczynna.
REKRUTACJA do klasy pierwszej 2022/2023
Dziękujemy
Konkurs Ornitologiczny
Finalistki Konkursu Ornitologicznego organizowanego przez Park Narodowy Ujście Warty uczennice kl. 7e - Aleksandra Herberg, Nadia Świątkowska i Paulina Pastwa. Konkurs składał się z dwóch etapów: szkolnego na którym był do rozwiązania test oraz drugiego etapu w którym dziewczęta obserwowały sikory. Swoje wyniki przedstawiły w prezentacji którą prezentowały online komisji konkursowej. Karmniki dla sikor dostrczyło Nadleśnictwo w Strzelcach Krajeńskich p. Daria Wacławska. Do konkursu przygotowywała p. Marzena Zawadzka.
Z wizytą w Straży Pożarnej
7 e w ramach lekcji Edukacji dla bezpieczeństwa razem z nauczycielem p. Marzaną Zawadzką odwiedziła Straż Pożarna w Strzelcach Krajeńskich. Panowie strażacy bardzo miło nas przyjęli. Opowiedzieli o funkcjonowaniu straży, przyjmowaniu zgłoszeń. Pokazali ubiór strażaka oraz wyposażenie wozu strażackiego.
5
Prawidłowy tor oddychania jako jeden z warunków prawidłowego rozwoju mowy
Szkolny Konkurs Recytatorski klas I-III
Dnia 05 kwietnia odbył się Szkolny Konkurs Recytatorski uczniów klas I – III. Celem konkursu było: popularyzowanie wielobarwnej poezji dziecięcej, promowanie talentów recytatorskich, kształtowanie wrażliwości na piękno języka ojczystego. W konkursie wzięło udział 9 recytatorów wyłonionych w Klasowych Konkursach Recytatorskich. Zmagania z trudną sztuką recytacji oceniała Komisja Konkursowa: p. A. Wianecka oraz p. D. Klemba i p. M. Kołodziej. Wyłonieni zostali następujący laureaci: Igor Gołębiewski - Ic, Bartosz Broniarski - Ib, Julia Bruździak - IIc, Kaja Gołębiewska - IIIb. Wyróżnienia otrzymali: Jakub Dzioch - Ia, Aleksandra Kamzelska – IIa, Anna Pawelczyk - IIb, Lena Rzepka - IIIa, Oliwia Brodowska – IIIc. Wszyscy laureaci dostali dyplomy i ngrody książkowe. Elżbieta Szafranek
Turniej "Jeden z dziesięciu"
Dnia 07 kwietna w auli odbył się XII Konkurs czytelniczy dla klas III pt.,,Baśniowy Świat H.Ch.Andersena. Każdą klasę reprezentowało trzech uczniów. Klasa 3a: H.Klaszczyńska, M. Młynaryk i J. Warian; klasa 3b: K. Gołębiewska, W. Kaźmierczak i J. Wandycz; klasa 3c: O. Brodowska, N. Garyga i P. Sołtysiak. Konkurs odbywał się na zasadzie teleturnieju "Jeden z dziesięciu". Uczestników oceniała komisja w składzie: pani G. Mróz, pani I.Świniarska i pani J. Soszyńska. Teleturniej wygrał Nikodem Garyga, II miejsce zdobyła Oliwia Brodowska, III miejsce zdobył Michał Młynaryk. Gratulujemy wszystkim uczestnikom. Organizatorami turnieju były panie: Dorota Klemba, Irena Chwalencka i Marta Kołodziej.
7
Konkurs Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej w SOKu
Dnia 5.04.2022 w Strzeleckim Ośrodku Kultury odbył się Konkurs Piosenki Dziecięcej i Młodzieżowej "Scena dla Ciebie" w ramach Lubuskich Konfrontacji Artystycznych. Jury w składzie: Marek Zalewski i Marcin Stachowiak, postanowili docenić występy uczennic reprezentujących naszą szkołę - Zofię Grabarczyk (wyróżnienie), Hannę Gębicz (laureat). Podziękowania trafiły do Olgi Bortnowskiej. W gronie laureatów, wyróżnionych oraz uczestników byli także uczniowie naszej, którzy reprezentowali inne instytucje artystyczne: Anna Pawelczyk ( podziękowanie), Lena Rzepka (wyróżnienie), Sara Charytonik ( laureat), Lena Wasij, Jan Wasij i Marta Mróz (laureaci i nominacje do Lubuskich Konfrontacji Artystycznych - finał wojewódzki). Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Spotkanie z leśnikiem
Dnia 5 kwietnia klasa 3c gościliła panią Darię Wyrembelską-Wacławską z Nadleśnictwa Strzelce Kraj. Podczas zajęć dzieci utrwaliły wiadomości dotyczące warstwowej budowy lasu oraz gatunków roślin i zwierząt w nich występujących. Trzecioklasiści przybliżyli sobie również pracę leśnika.
Za aktywne uczestnictwo w zajęciach wszyscy otrzymali upominki.
4
Archiwum Aktualności